Bambini e Covid: “All’inizio sembrava una vacanza, poi…”
La psicologa Maria Elisabetta Rigobello sul periodo vissuto dai più piccoli: “Non sono così spensierati come può sembrare”
Il Consiglio federale ha indicato, negli scorsi giorni, che dall’11 maggio sarà revocato il divieto di svolgere lezioni in classe. In altre parole: potrebbe essere questa la data in cui anche in Ticino bambini e ragazzi torneranno a scuola. Ma come stanno vivendo loro, i più piccoli, questo periodo così particolare? Apparentemente sembrano spensierati, ma è proprio così? Radio3i ne ha parlato con una psicologa, la dottoressa Maria Elisabetta Rigobello.
Una ‘vacanza’ finita di colpo
“All’inizio questo periodo era sembrato una lunga vacanza un po’ per tutti: si andava più spesso a spasso con i genitori, si guardavano i cartoni animati anche al mattino, si giocava maggiormente con mamma e papà. Poi però la vacanza è finita di colpo” spiega la dottoressa Rigobello. “I bambini hanno capito che bisognava tenere la distanza dagli altri, non si poteva più andare a trovare i nonni…nel giro di pochi giorni la vita dei figli è cambiata completamente. I bambini sono abituati a crescere in un ambiente ricco di relazioni, che è improvvisamente scomparso, e a un quotidiano scandito da un ritmo preciso. Questo attiva un grande stress e un’interruzione così brusca genera confusione. I bambini hanno perso la dimensione del gioco all’aperto, del contatto con i pari. Direi quindi che i nostri bambini non sono così spensierati come può sembrare”.
Le angosce e le paure dei bambini
Un periodo non facile dunque anche per i bimbi. Quali angosce o paure può generare l’attuale situazione in un bambino? “La paura della morte, della perdita, uno stato di inquietudine a cui loro non riescono a dare un nome” spiega la dottoressa. “Ci sono genitori che mi raccontano di bambini che chiedono se il papà è in pericolo quando esce di casa o se tornerà alla sera. Altri bambini sono terrorizzati dalla mascherina. Una cosa importante che si può riscontrare spesso nei bambini della scuola materna ed elementare sono le regressioni a stadi precedenti. Il bambino può regredire perché assorbe delle ansie: può quindi tornare al ciuccio, al biberon, al lettone. Accade perché la regressione dà sicurezza. Invito quindi i genitori a non preoccuparsi oltre misura”.
Come aiutare i bambini
In questo contesto, come possono i genitori stare vicini ai propri figli? “I bambini hanno bisogno di sicurezza, di spiegazioni semplici e chiare. I genitori non devono essere incoerenti, non possiamo quindi dire ‘non è nulla, non preoccupiamoci’ poi però avere quotidianamente un’espressione di allarme sul viso. Favoriamo l’espressione dei loro pensieri, per esempio attraverso il disegno, l’invenzione di piccole storie o giochi simbolici, rassicuriamoli anche sul sentirsi impauriti in questi casi. Facciamoli parlare e ascoltiamoli”.
Fonte: Ticinonews
